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时间:2020-05-15 01:24 作者: 浏览量:98007755

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三年级学生阿昭上午在家在线学习。早起准备,登录平台,进入“教室”,学习互动……受疫情影响,今天起北京市百万中小学生开始网上学习。此前,教育部门已明确“不上新课、不得要求学生每天上网打卡”。记者调查发现,学生和家长对于网上学习反馈较好,认为网上开学第一课“激动”“新鲜”“亲切”。同时,也期待优化个别细节,提升网上学习的效率和质量。小学  网课安排宽松 配有主题活动早上7点,小学三年级学生阿昭被妈妈叫醒。一番洗漱吃饭,准备8点半在家里“开学”。“刚开始网络有些崩溃,试了几次。后来登录成功了还有点小激动,很少在网上和老师同学们这样集体学习。”阿昭说,上午的课是数学和语文,“听到了老师熟悉的声音,在线学习挺亲切、挺有趣的。”记者调查发现,学生和家长对于网上学习反馈较好,认为网上开学第一课“激动”“新鲜”“亲切”。同时,也期待优化个别细节,提升网上学习的效率和质量。强强妈妈从上周收到班主任的通知后就开始期待孩子网上开学,“至少能让孩子8点之前起床。这个假期里,作息时间全乱了,每天早晨都是从中午开始。”按照班主任的要求,她提前登录了区教育平台,完成注册后修改登录密码。“觉得学校的网课安排得还不错,尤其是时间控制得还好。”强强妈妈说,上一年级的强强每天只有4节课,每节课40分钟左右,中间有足够的休息时间。四年级的乐乐所在学校课程安排得更为宽松,并没有跟孩子们说网上开学,只在每天提供了上午两个小时的线上授课时间,而且都是登录统一的区属教育平台,学校对在线上课的时间也并不强求,“可以在其他时间回看。”乐乐妈妈说。记者了解到,上午线上学习时,有一些小学还专门预留了主题活动内容。有学校安排了类似大班会的形式,教孩子们疫情防护知识;也有学校预留半小时,安排班主任与家长、孩子沟通交流学习事宜。中学  学习更加紧凑 还有定制服务对于中学生,尤其是初三、高三学生,学校的要求相对严格,网上课程安排跟平时相似。而今天起,初三、高三年级学生也享有了个性化定制服务。“今天上午先上英语课,然后是语文和数学。其实上周五我们就开始调设备,在网上学习了。”初三学生刘博说,如今是学习最关键的时段,大家都很上心。有时老师还用微信视频“突然袭击”,检查大家是否掌握了知识点。目前,有老师已在指导学生在线第一轮复习。“除了学习,老师也会讲疫情相关知识,叮嘱大家注意身体。每天学校也安排了体育锻炼,要求大家录成视频传到群里。”另一名中学生介绍,班主任还将班级同学进行分组,选出了学习、体育锻炼、完成作业、延伸阅读等各小组组长。老师们也在微信群中请家长多配合,让孩子们利用好时间。这些措施得到绝大多数家长认可,“老师上网课时,多带着孩子复习几遍,再多布置点作业,比让他闲在家里强。尤其是像我家这个自觉性差的孩子,就需要严格要求!”“今天正式接触,感觉蛮新鲜有趣的。线上互动,老师负责答题和辅导,和在学校上课差不多。”刘博说,上周六家长就告诉他有定制服务,“听说有专题讲座,我会抽时间去看。”期待  设备早配齐 专题更高效在线学习开始后,在迅速适应和进入学习状态外,也有孩子和家长表达了担忧和期待。上周,初中生萍萍的老师就通知家长要做假期检测考试。老师提前十几分钟发了试卷电子版,由家长打印,孩子做完拍照发给老师。然而,萍萍家没有打印机,妈妈只好把收到的电子版试卷下载到电脑上,让孩子照着写答案后发给老师。“据说下周还有几次测试。”虽然紧急在网上订购了打印机和墨盒,但萍萍妈妈还是有点不放心,“不知到时候能不能跟电脑做好连接。”更担心的是壮壮妈妈,壮壮今年高三。“据说学校提供的所谓定制化课程,老师可以用微信答疑。”可壮壮妈妈有些犯愁,“正是需要老师点拨的时候,没有面对面的交流,效果不会太好。”小胖妈妈则后悔没有在春节前买投影仪。“之前觉得挺贵,也没什么时间用到,哪想到如今每天都得用好几个小时。”小胖妈妈说,儿子从17日开始,每天7门课,每节课50分钟,孩子长期对着电脑,眼睛受罪。“希望能有更多更有针对性的专题,适合大家复习备考。”初三学生刘博说。此外,他期待定制化服务的沟通对接更高效,“看到专题里不懂的知识,能够第一时间找到老师帮助。”本报记者 李松林 周明杰 文并摄三年级学生阿昭上午在家在线学习。早起准备,登录平台,进入“教室”,学习互动……受疫情影响,今天起北京市百万中小学生开始网上学习。此前,教育部门已明确“不上新课、不得要求学生每天上网打卡”。记者调查发现,学生和家长对于网上学习反馈较好,认为网上开学第一课“激动”“新鲜”“亲切”。同时,也期待优化个别细节,提升网上学习的效率和质量。小学  网课安排宽松 配有主题活动早上7点,小学三年级学生阿昭被妈妈叫醒。一番洗漱吃饭,准备8点半在家里“开学”。“刚开始网络有些崩溃,试了几次。后来登录成功了还有点小激动,很少在网上和老师同学们这样集体学习。”阿昭说,上午的课是数学和语文,“听到了老师熟悉的声音,在线学习挺亲切、挺有趣的。”记者调查发现,学生和家长对于网上学习反馈较好,认为网上开学第一课“激动”“新鲜”“亲切”。同时,也期待优化个别细节,提升网上学习的效率和质量。强强妈妈从上周收到班主任的通知后就开始期待孩子网上开学,“至少能让孩子8点之前起床。这个假期里,作息时间全乱了,每天早晨都是从中午开始。”按照班主任的要求,她提前登录了区教育平台,完成注册后修改登录密码。“觉得学校的网课安排得还不错,尤其是时间控制得还好。”强强妈妈说,上一年级的强强每天只有4节课,每节课40分钟左右,中间有足够的休息时间。四年级的乐乐所在学校课程安排得更为宽松,并没有跟孩子们说网上开学,只在每天提供了上午两个小时的线上授课时间,而且都是登录统一的区属教育平台,学校对在线上课的时间也并不强求,“可以在其他时间回看。”乐乐妈妈说。记者了解到,上午线上学习时,有一些小学还专门预留了主题活动内容。有学校安排了类似大班会的形式,教孩子们疫情防护知识;也有学校预留半小时,安排班主任与家长、孩子沟通交流学习事宜。中学  学习更加紧凑 还有定制服务对于中学生,尤其是初三、高三学生,学校的要求相对严格,网上课程安排跟平时相似。而今天起,初三、高三年级学生也享有了个性化定制服务。“今天上午先上英语课,然后是语文和数学。其实上周五我们就开始调设备,在网上学习了。”初三学生刘博说,如今是学习最关键的时段,大家都很上心。有时老师还用微信视频“突然袭击”,检查大家是否掌握了知识点。目前,有老师已在指导学生在线第一轮复习。“除了学习,老师也会讲疫情相关知识,叮嘱大家注意身体。每天学校也安排了体育锻炼,要求大家录成视频传到群里。”另一名中学生介绍,班主任还将班级同学进行分组,选出了学习、体育锻炼、完成作业、延伸阅读等各小组组长。老师们也在微信群中请家长多配合,让孩子们利用好时间。这些措施得到绝大多数家长认可,“老师上网课时,多带着孩子复习几遍,再多布置点作业,比让他闲在家里强。尤其是像我家这个自觉性差的孩子,就需要严格要求!”“今天正式接触,感觉蛮新鲜有趣的。线上互动,老师负责答题和辅导,和在学校上课差不多。”刘博说,上周六家长就告诉他有定制服务,“听说有专题讲座,我会抽时间去看。”期待  设备早配齐 专题更高效在线学习开始后,在迅速适应和进入学习状态外,也有孩子和家长表达了担忧和期待。上周,初中生萍萍的老师就通知家长要做假期检测考试。老师提前十几分钟发了试卷电子版,由家长打印,孩子做完拍照发给老师。然而,萍萍家没有打印机,妈妈只好把收到的电子版试卷下载到电脑上,让孩子照着写答案后发给老师。“据说下周还有几次测试。”虽然紧急在网上订购了打印机和墨盒,但萍萍妈妈还是有点不放心,“不知到时候能不能跟电脑做好连接。”更担心的是壮壮妈妈,壮壮今年高三。“据说学校提供的所谓定制化课程,老师可以用微信答疑。”可壮壮妈妈有些犯愁,“正是需要老师点拨的时候,没有面对面的交流,效果不会太好。”小胖妈妈则后悔没有在春节前买投影仪。“之前觉得挺贵,也没什么时间用到,哪想到如今每天都得用好几个小时。”小胖妈妈说,儿子从17日开始,每天7门课,每节课50分钟,孩子长期对着电脑,眼睛受罪。“希望能有更多更有针对性的专题,适合大家复习备考。”初三学生刘博说。此外,他期待定制化服务的沟通对接更高效,“看到专题里不懂的知识,能够第一时间找到老师帮助。”本报记者 李松林 周明杰 文并摄

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